造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、有六个月时间让弹片结成胞囊，在膝头上动手术才能安全。
2、所有人都惊讶地转过头去，他们的赞美诗集从膝头上滑落下来。
3、七岁的孩子觉得害怕，拦住他的膝头说，“爸爸，抱”。
4、如果你在静静地读书，它会跳上你的膝头，蒙头大睡。
5、他将出价情况记录在放在膝头的一部笔记本电脑上。
6、她把肘弯支在膝头上，掌心托着下巴颏，摇晃着一只脚，神气满不在乎。
7、这是它为自己建了个膝头的自我平衡反馈闭环。
8、穆仁生越想越觉得满腔义愤填膺，胸臆难抒，终于忍不住淌下男儿泪，埋首在膝头上，委屈地哭了起来。
9、红尘滚滚，我枕在你的膝头，握着你微湿的手，浊世沉浮，睁眼就是灿烂的晚霞，梦中都不曾有过这般的美好。公子欢喜?
10、您的伟大，凝结了我的血肉；您的伟大，塑造了我的灵魂；您的一生，是一次爱的航行；您用优美的年轮，编成一册散发油墨清香的日历年年，我都在您的深情里度过，在您的肩膀和膝头嬉戏。
11、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
12、当时，我膝头摊着比尤伊克的书，心里乐滋滋的，至少是自得其乐，就怕别人来打扰。
13、大家看见马德兰几乎平伏在那一堆骇人的东西下面，两次想使肘弯接近膝头，都没有成功。
14、因此，中国人的膝头自然比较容易使用，一个人向一块形如日历的木主拜跪，其异教徒的资格并不会增加或减少。
15、膝头多少有点打战并不能说明我怯场，我只不过是全神贯注而已。笛安?
16、还是攀坐在父亲膝头的年龄，上百首古诗就已能琅琅上口，到了少女时期，执笔属文，展卷吟诗，更是锦心绣口，吐属风流。
17、当我膝头上摊开着彪依克的书的那一会儿，我觉得很快乐，至少是自得其乐。我只是担心别人来打搅，可它却偏来得很快。早餐室的门一下打开了。
18、她一直坐在亭子里，膝头搁着针线活儿，十指孜孜不辍地忙于针凿。
19、黄狗缠在膝头，呷一口土茶，余香满口。
20、文献证实，此等中药能深入肝肾根源，减低筋骨痛楚，从“本”开始修补及保护骨关节细胞，有效解决颈梗膊痛、腰酸背痛、膝头疼痛等骨关节问题。
21、他把明信片和信放在斜纹布面床单上，靠近她膝头弯曲的地方。
22、在教堂跪得膝头挺痛，弥撒完毕，妈妈把早餐的费用全部捐到奉献袋中，饿着肚子到邹安众先生家。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。